Sonst heisst es bald "ERROR 404 - DEMOCRACY NOT FOUND"

Und das auch in Deutschland! http://www.echte-demokratie-jetzt.de/

36Autor rossCH (485819) 14 Jun 11 22:18

Kommentar "Reclaim the streets" fällt mir dabei ein: auch eine Aktion in Chile, die im Juni stattgefunden hat, ich zeige es hier mal, das inspiriert allemal:

Clase en la vía pública
– junio 14, 2011 Publicado en: Nuevos, Réplica TV, rtv Video por Fredy Calderón.
http://revistareplica.cl/2011/06/14/clase-en-la-via-publica/

Seguramente usted se ha familiarizado con la frase “educación pública para todos”. Pues qué más representativo de aquello que lo que aconteció el lunes frente a la Catedral de Santiago, donde profesores de la Universidad de Chile organizaron una ponencia en plena vía pública, explicando el estado de la educación en nuestro país.

Por más de una hora, el profesor Grinor Rojo, analiza cómo se llega hasta el actual escenario y quienes son los responsables de la mercantilización de la Educación.

Una grata sorpresa para los habituales transeúntes del Centro de Santiago y que Revista Réplica registró.

Dicen: "el estado nos tiene en la calle"



Warum Gruppen klüger sind als Einzelne und wie wir das kollektive Wissen für unsere wirtschaftliches, soziales und politisches Handeln nutzen können. http://www.aeinstein.org/


Y cual es el problema? El sistema binominal también. Visualización sobre el Sistema Binominal en Chile; trabajo realizado para un ramo de Universidad, durante varias semanas de trabajo, recopilación de información y montaje. http://youtu.be/9Z46Mk9cc5Q ¡Excelente video!

Findet grade statt !

Santiago de Chile/EFE

Alumnos que mantienen ocupado un liceo cortaron hoy el tránsito con barricadas en una populosa avenida de Santiago y se enfrentaron con la policía, al proseguir las movilizaciones que los estudiantes chilenos mantienen desde hace más de dos meses en demanda de mejoras del sistema educativo.

Fuentes policiales dijeron que alumnos del liceo Lastarria, en el sector santiaguino de Providencia, lanzaron a la calle muebles, trozos de madera y otros objetos con los que instalaron una barricada y cortaron el tránsito en la avenida del mismo nombre desde las 08.30 hora local (12.30 GMT) de este sábado.

La policía, que no informó de detenidos, acusó a los estudiantes de actuar "con violencia" e intervino con chorros de agua y gases lacrimógenos para dispersar a los jóvenes, que se refugiaron en el interior del liceo, uno de los que se mantienen ocupados por sus alumnos desde el pasado mayo, cuando estallaron las protestas por una mejor educación.

Tras una violenta jornada de protestas que dejó 874 detenidos y decenas de lesionados el pasado jueves, las federaciones estudiantiles rechazaron formalmente el viernes una propuesta de 21 puntos que el Gobierno presentó a comienzos de la semana en busca de una solución al conflicto.

Los estudiantes dieron plazo hasta el miércoles próximo al Gobierno para mejorar la propuesta, especialmente en lo referido a garantizar constitucionalmente la calidad de la enseñanza pública y a la prohibición del lucro de las universidades privadas.

También en lo que se refiere a la "desmunicipalización" de la enseñanza básica y media, devolviendo al Estado la administración del sistema, que en 1981 fue entregado a los municipios por la dictadura de Augusto Pinochet.

Las federaciones estudiantiles convocaron, además, a una "caminata familiar" este domingo, en la céntrica Alameda Bernardo OHiggins, de Santiago, que el Gobierno vedó como escenario de manifestaciones, y a un paro nacional el próximo martes, cuando también pretenden salir a las calles.

Los incidentes de hoy siguieron a una jornada nocturna con "cacerolazos" en distintos barrios de Santiago y esporádicos enfrentamientos entre manifestantes y la policía.

Según fuentes policiales, grupos de personas golpearon cacerolas en varios sectores de Santiago, Providencia, Peñalolén, Puente Alto, Las Condes, San Bernardo y uñoa.

En la Plaza uñoa, unos 300 manifestantes, demás de hacer sonar cacerolas, trataron de interrumpir el tránsito en una avenida aledaña y fueron dispersados con agua y gases por la policía.


Quelle: Von Guillermo Eduardo Quintanilla Guevara zur Veranstaltung "Cacerolazo Permanente por la Democracia y Contra la Represión Estudiantil"

Toda la razón a los estudiantes en las noticias hablan 3 minutos con suerte sobre las reales demandas de los estudiantes. Luego 15 minutos de desmanes, en donde se desprestigia al movimiento y evidentemente se olvidan los 3 minutos anteriores y luego... 20 minutos de Fútbol para adormecernos a todos. Los medios ya no informan, las redes sociales hacen más ADELANTE ESTUDIANTES. Estudiantes Funan a Los medios http://vimeo.com/27322824

Antes de ayer en la tarde video del cacerolazo: Vicuña Mackenna a pocas cuadras de Plaza Baquedano y el Parque San Borja. http://vimeo.com/27362287

Y todo esto porque estamos viviendo un documental http://vimeo.com/27327649 Cacerolazo 4 agosto 2011


Próximo para nacional: Jaime Gajardo presidente del colegio profesores ayer sábado convocó a un nuevo paro nacional para el día martes 9 de agosto.

Gajardo estaría en descontento con las propuestas del Gobierno en cuanto a educación y estaría alentando a todos los gremios sociales a participar de la marcha a fijada para las 11:00 horas por Plaza Italia para llegar ala Alameda.

La marcha sería con el propósito de dar a conocer el rechazo que mantienen a las propuestas del Ministerio de Educación y además de poder desarrollar un plebiscito para llegar a un acuerdo concreto que termine con el lucro e irregularidades de la educación chilena.

El presidente además convocó nuevamente a realizar cacerolazos durante la manifestación.

http://www.prensa.cl/paro-nacional-para-el-martes/


La educación es un negociado en Chile: MalEducados - Programa realizado para Telasur que habla sobre el proceso de Educación en Chile http://vimeo.com/27377040

Bildungsproteste Mehr als 550 Festnahmen bei Demonstrationen in Chile

Seit Wochen gibt es in Chile massive Proteste gegen das Bildungswesen. Die Demonstranten besetzten kurzzeitig einen Fernsehsender.
http://www.zeit.de/politik/ausland/2011-08/Chile-Studentenproteste-Polizei

Chiles Polizei hat dem chilenischen Innenministerium zufolge landesweit 552 Demonstranten festgenommen. Schwerpunkt der Proteste gegen das Bildungswesen war die Hauptstadt Santiago de Chile, wo die Sicherheitskräfte mit Wasserwerfern und Tränengas gegen Hunderte Schüler, Lehrer und Studenten vorgingen.
Anzeige

Die Demonstranten errichteten an mehreren Orten in der Hauptstadt Straßensperren und setzten Barrikaden in Brand. Auf dem zentralen Plaza Italia versammelten sich etwa 5.000 Protestierende. Sicherheitskräfte vertrieben sie wieder. Dabei gerieten beide Seiten aneinander. Laut Innenministerium erlitten 29 Polizisten Verletzungen.

Etwa 200 Demonstranten stürmten das Gebäude des TV-Senders Chilevision, wie Journalisten des Senders berichteten. Erst als eine Botschaft mit ihrem Anliegen gesendet worden sei, hätten sie die Räume wieder verlassen.

In Chile protestieren Schüler, Lehrer und Studenten seit Wochen für eine stärkere finanzielle Beteiligung des Staates an der Bildung und eine bessere Ausstattung der staatlichen Schulen. Bereits im Juli waren bei Ausschreitungen am Rande der Proteste Dutzende Polizisten verletzt und mehr als 50 Demonstranten festgenommen worden.

Seit der Pinochet-Diktatur dominieren private Schulträger das chilenische Bildungssystem. Den größten Teil der Schulkosten müssen die Familien selbst übernehmen. Wie gut die Ausbildung ist, die ein Kind erhält, hängt deshalb besonders stark von den finanziellen Möglichkeiten der Familie ab: Arme haben geringere Chancen als Reiche, und die Angehörigen unterschiedlicher Schichten bleiben an den Schulen und Hochschulen unter sich.

Chile sei unter den Ländern, in denen die sozioökonomische Trennung an den Bildungseinrichtungen am weitesten fortgeschritten sei, sagen Forscher. Die Unesco unterstützt deshalb die Forderungen der Studenten und Lehrer. Sie fordert ein Recht auf Bildung für alle.


ARD http://www.tagesschau.de/ausland/chile454.html

En Argentina lo lograron con 18 meses de paro

¿Cuándo fue eso?
Desde que yo tengo uso de razón existe la educación gratuita en Agentina y se intenta mejorar la calidad educativa. Protestas y paros aislados hubo muchos. Pero no recuerdo 18 meses de paro.

Ojo: no se cuentan los meses de paro solamente, sinó también los colegios y universidades ocupados.

No tengo en blanco y negro donde te ponga la cifra. ¿Te faltará el vínculo para saber detalles?

Los colegios que fueron tomados, que yo sepa, fue solo en Buenos Aires. La razón no fué el pedido de enseñanza gratuita , sino por una cuestión política en contra del gobierno de la ciudad de Buenos Aires.
Me parece que no tiene que ver con lo que sucede en Chile.

La educación universitaria en Europa es gratuita? Ya que aquí participan foristas de diversos países me interesaría saber cómo es allí.

La educación universitaria en Europa es gratuita?

Eso varía de pais a país. En España por ej., en teoría es gratuita, pero en realidad no lo es del todo. Hay que pagar las matrículas que no son precisamente baratas, los libros y el material de estudio etc... un total de apróx. 20 % del coste real de tus estudios lo tienes que asumir tú (o mejor dicho, los padres). O sea, la educación universitaria en España no es gratuita.

En Alemania tampoco lo es. Los llamados "Semesterbeiträge" no son "peanuts" tampoco..

Creo que nadie en su sano juicio pide que la educación sea "gratis" en el sentido de que el educando no tenga que contribuir pecuniariamente en la medida de sus posibilidades. Tampoco creo que la educación tenga que ser exclusivamente estatal. Lo que sí siempre me ha parecido perverso es que se entregue todo un sistema de educación (y de salud, que es peor todavía) a los mercaderes optimizadores de rentabilidades y que aún la educación estatal se rija cada vez más por criterios de utilidad mercantil.

En todo caso estoy con la protesta chilena, entiendo sus motivaciones, comparto sus fines y espero que los chicos encuentren los medios de expresión y la perseverancia adecuados.

Creo que nadie en su sano juicio pide que la educación sea "gratis"

Bueno, en realidad sí. Un estado se mantiene a base de impuestos y contribuciones que pagan los cuidadanos y los padres, y debería reinvertir una parte de eso en la educación de los futuros contribuyentes de tal modo que puedan acceder todos (sin exepciones) a ella. Pero bueno, ya sé que sería infantil e ingenuo pedir algo así en serio... :-)

Como es notorio que los recursos obtenidos por la contribución al erario no son infinitos, pienso que cada uno debería tener que contribuir en la medida en que puede, los que más pueden con más y los que menos pueden con menos. Estoy de acuerdo con que todos "sin excepciones" tengan acceso y oportunidad. Pero también creo en el rigor de la selección durante el proceso educativo, que debe ser igual para ricos y pobres. No todo el mundo tiene "derecho" a entrar a la universidad ni mucho menos a un doctorado sino solamente los más capaces y aplicados. Hace falta también un implacable control de calidad ejercido por un estado responsable al que deben ser sometidas por igual entidades privadas y públicas. No debe haber institutos, colegios o universidades cuyos títulos son prácticamente mercadería, ni entidades de descuento cuyos títulos en definitiva valen casi nada.

@qarikani, primero: estoy totalmente de acuerdo con todo lo que dices, y segundo: ya te había entendido bien (ya viste que había suprimido en mi comentario la parte "clave" de tu frase: "en el sentido de que el educando no tenga que contribuir pecuniariamente en la medida de sus posibilidades") ;-)

También es muy obvio que no todo el mundo ni puede ni debe tener acceso a la universidad si sus capacidades son inferiores a las exigidas para ello. Creo que en este tema estamos de acuerdo. Saludos :-)

En Argentina la universidad que depende del estado es absolutamente gratuita y reconocida entre las mejores, sino la mejor. Debe ser uno de los motivos por el que tantos extranjeros vienen aquí a estudiar.
Comparto con qarikani y pünktchen sus puntos de vista. También considero que aquel que puede debería contribuir pagando un arancel acorde a sus posibilidades.

¿Qué exactamente piden los estudiantes de Chile?

Reforma Universitaria: Proyecto de Ley que prohibe aportes estatales a entidades que persigan fines de lucro en la educación:

Camila Vallejo: “Queremos avanzar hacia una nueva democracia para Chile”
.... Insistió en que los cambios que piden los estudiantes y la ciudadanía van más allá de la educación y requieren de un cambio radical en la institucionalidad. “Aquí hay necesidad de un cambio estructural en la educación, pero también en el sistema político y económico que nos rige y que es el que nos ha tenido en este nivel de desigualdad que ya no se tolera, que ya no se resiste en Chile”, explicó, junto con señalar que “eso tiene que ver con el plebiscito, pero también tiene que ver cómo avanzamos en una nueva Constitución, cómo avanzamos en reformas más estructurales a este sistema para terminar finalmente con las desigualdades abrumadoras que existen en nuestro país, con la injusticia y la falta de libertad que existe también en nuestro pueblo y la falta de un horizonte de desarrollo donde todos seamos partícipes”, explicó...
LEER ARTÍCULO COMPLETO: http://fech.cl/blog/2011/08/17/camila-vallejo-%E2%80%9Cqueremos-avanzar-hacia-un... Publicado el 17/ago/2011


Intervención Giorgio Jackson 16 de Agosto en el Congreso #CONFECH
http://www.youtube.com/watch?v=18flu8Sy2sc

comision de educacion del senado chile estudiantes confech
http://www.youtube.com/watch?v=VvWL2Dr9x8E

comision de educacion del senado
http://www.youtube.com/watch?v=Px0Xv-RdzWE
Los sinvergüenzas se burlan ignorantemente frente a las peticiones.

Im Spiegel heute zu lesen: Die Massenproteste gegen die chilenische Bildungspolitik werden immer gewalttätiger: Erstmals wurde ein Demonstrant getötet - der 16-Jährige starb offenbar durch Schüsse von Polizisten. Über 200 Menschen wurden laut Behördenangaben verletzt, 1400 seien festgenommen worden.

Andere Stimmen sagen, dass er gar nicht involviert war im Getummel, z.B. Canal 13, La Republica, und auch die Aussage der Nachbarschaft des Jungen.

UP DATE
http://youtu.be/tu4tPw5ND7M
http://www.aljazeera.com/programmes/faultlines/
This episode of Fault Lines first aired on Al Jazeera English on January 2, 2012, 24 minutes.

Chilean students have taken over schools and city streets in the largest protests the country has seen in decades.

These actions are causing a political crisis for the country's billionaire President, Sebastian Piñera.

The students are demanding free education, and an end to the privatization of their schools and universities. The free-market based approach to education was implemented by the military dictator Augusto Pinochet in his last days in power.

As the demonstrations in Chile coincide with protests erupting globally, Fault Lines follows the Chilean student movement during their fight in a country that is among the most unequal in the world.

Ich habe grade ein Vortrag in der Uni Hamburg besucht mit:
Camila Vallejo, Vize-Präsidentin der Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (Studentenvereinigung der Universität von Chile); Jorge Murúa, Mitglied in der Leitung des Gewerkschaftsdachverbandes Central Unitaria de Trabajadores de Chile (CUT) und Karol Cariola, Generalsekretärin der Juventudes Comunistas de Chile (Kommunistischen Jugend)

http://www.rosalux.de/news/38085/wir-koennen-die-welt-veraendern-aufstand-fuer-g...

Wie geht es weiter?
Und wer macht alles mit?
Das ist Wahnsinn!

Während hier Leute über Franco schreiben, passiert in Berlin Geschichte... Zurzeit sind die Proteste in Chile wegen der Sommerferien ausgesetzt, und Vallejo befindet sich auf einer Informationsreise durch Europa. Die führt sie auch nach Berlin, in die graukargen Räume der Rosa-Luxemburg-Stiftung im Friedrichshainer Verlagshaus des „Neuen Deutschland“. Vallejo präsentiert sich als überzeugte und überzeugende Frau, die eloquent aber zurückhaltend die Ziele der Studenten erläutert. Sie trägt Jeans, einen fliederfarbenen Pullover und die langen dunklen Haare zum lockeren Zopf geflochten. Und sie lehnt es ab, alleine interviewt zu werden. Man sei schließlich als Kollektiv angereist. Demonstrativ setzt sich Vallejo zwischen einen Funktionär des chilenischen Gewerkschaftsverbands und die ebenfalls blutjunge Generalsekretärin der Kommunistischen Jugend Chiles, der auch Vallejo angehört. Und auch in Berlin ist das Medieninteresse groß. Denn wann konnte man zuletzt eine Studentenführerin treffen, die ein ganzes Land in Atem hält? Weiterlesen:

http://www.berliner-zeitung.de/kultur/chilenische-kommunistin-camila-vallejo-bes...

http://www.tagesspiegel.de/wissen/studentenproteste-das-gesicht-des-aufstands/61...

La Educación Prohibida - Película Completa HD

http://youtu.be/-1Y9OqSJKCc

Sinopsis:
La escuela ha cumplido ya más de 200 años de existencia y es aun considerada la principal forma de acceso a la educación. Hoy en día, la escuela y la educación son conceptos ampliamente discutidos en foros académicos, políticas públicas, instituciones educativas, medios de comunicación y espacios de la sociedad civil.Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI. Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo.

A partir de estas reflexiones críticas han surgido, a lo largo de los años, propuestas y prácticas que pensaron y piensan la educación de una forma diferente. "La Educación Prohibida" es una película documental que propone recuperar muchas de ellas, explorar sus ideas y visibilizar aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Más de 90 entrevistas a educadores, académicos, profesionales, autores, madres y padres; un recorrido por 8 países de Iberoamérica pasando por 45 experiencias educativas no convencionales; más de 25.000 seguidores en las redes sociales antes de su estreno y un total de 704 coproductores que participaron en su financiación colectiva, convirtieron a "La Educación Prohibida" en un fenómeno único. Un proyecto totalmente independiente de una magnitud inédita, que da cuenta de la necesidad latente del crecimiento y surgimiento de nuevas formas de educación.