Adjektive / Adverbien | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| exciting Adj. | spannend | ||||||
| fascinating Adj. | spannend | ||||||
| stretching Adj. | spannend | ||||||
| pulsating - exciting, e. g. football match Adj. | spannend | ||||||
| suspense-packed Adj. | spannend | ||||||
| enthralling Adj. | spannend | ||||||
| riveting Adj. | spannend | ||||||
| suspenseful Adj. | spannend | ||||||
| tantalizingAE Adj. tantalisingBE / tantalizingBE Adj. | spannend | ||||||
| thrilling Adj. - e. g. film/movie | spannend - z. B. Film | ||||||
| one-way spanning [ING.] | einachsig spannend | ||||||
| two-way spanning [ING.] | zweiachsig spannend | ||||||
| clamped in packets [TECH.] | paketweise gespannt | ||||||
Mögliche Grundformen | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| spannend | |||||||
| sich spannen (Akkusativ-sich) (Verb) | |||||||
| spannen (Verb) | |||||||
Phrasen | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| all on edge | aufs äußerste (auch: Äußerste) gespannt | ||||||
| to keep so. in suspense | kept, kept | | jmdn. auf die Folter spannen [fig.] | ||||||
| to keep so. on tenterhooks | jmdn. auf die Folter spannen [fig.] | ||||||
Substantive | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| thriller | spannendes Buch | ||||||
| page-turner [ugs.] | spannendes Buch | ||||||
| cliffhanger auch: cliff-hanger | eine äußerst spannende Sache | ||||||
| clamped cylinder wheel [TECH.] | Schleifzylinder auf Tragscheibe gespannt [Schleiftechnik] | ||||||
Beispiele | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I'm curious about it. | Ich bin darauf gespannt. | ||||||
| His nerves were all on edge. [fig.] | Seine Nerven waren aufs äußerste (auch: Äußerste) gespannt. | ||||||
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Aus dem Umfeld der Suche | |
|---|---|
| mitreißend, fesselnd, peinigend, hochinteressant, faszinierend, aufregend | |
Grammatik |
|---|
| Konjunktionen Er packt das Geschenk aus, ohne sich zu bedanken. |
| dieser / jener Die Demonstrativpronomen dieser und jener werden als Demonstrativartikel oder allein stehend (außer im Genitiv) als Stellvertreter eines Nomens verwendet. Dieser weist auf etwas hi… |
| Negativer Grad: "Minderstufe" Die Komparativformen geben einen verstärkten Grad an. Ein abgeschwächter Grad wird in Vergleichen mit weniger oder minder ausgedrückt. |
| Negativer Grad: "Mindestform" Der Superlativ gibt den höchsten Grad einer Eigenschaft, eines Merkmals an. Den geringsten Grad gibt man in Vergleichen mit am wenigsten oder am mindesten an. |
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