Substantive | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| faculty | die Fähigkeit Pl. | ||||||
| faculty | die Begabung Pl.: die Begabungen | ||||||
| faculty | die Kraft Pl.: die Kräfte | ||||||
| faculty | das Talent Pl.: die Talente | ||||||
| faculty | das Vermögen kein Pl. - Kraft, Fähigkeit | ||||||
| faculty | die Vollmacht Pl.: die Vollmachten | ||||||
| faculty - teaching staff (Amer.) | die Lehrenden - an einer Uni | ||||||
| faculty (Amer.) | die Dozentinnen und Dozenten - einer Uni | ||||||
| faculty [BILDUNGSW.] | der Fachbereich Pl.: die Fachbereiche | ||||||
| faculty [BILDUNGSW.] | die Fakultät Pl.: die Fakultäten | ||||||
| faculty [BILDUNGSW.] | die Ausbildungseinrichtung Pl.: die Ausbildungseinrichtungen | ||||||
| faculty [BILDUNGSW.] | die Lehrerschaft Pl. | ||||||
| faculty - teaching staff [BILDUNGSW.] | der Lehrkörper Pl.: die Lehrkörper | ||||||
| faculty | die Ausbildungsrichtung Pl.: die Ausbildungsrichtungen | ||||||
Mögliche Grundformen | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| kids | |||||||
| kid (Verb) | |||||||
Verben | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| to kid | kidded, kidded | | scherzen | scherzte, gescherzt | | ||||||
| to kid so. | kidded, kidded | | jmdn. veralbern | veralberte, veralbert | | ||||||
| to kid so. | kidded, kidded | | jmdn. veräppeln | veräppelte, veräppelt | [ugs.] | ||||||
| to kid so. | kidded, kidded | | jmdn. verarschen | verarschte, verarscht | [ugs.] [vulg.] | ||||||
| to kid around | kidded, kidded | | Quatsch machen | machte, gemacht | | ||||||
| to kid around | kidded, kidded | (Amer.) | herumalbern | alberte herum, herumgealbert | [ugs.] | ||||||
| to handle so. with kid gloves | jmdn. wie ein rohes Ei behandeln | behandelte, behandelt | | ||||||
| to have a rich faculty of expression at one's command | über ein reiches Ausdrucksvermögen verfügen | verfügte, verfügt | | ||||||
Beispiele | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Are the kids back from school yet? | Sind die Kinder schon aus der Schule zurück? | ||||||
| Don't kid yourself! | Bilde dir bloß keine Schwachheiten ein! | ||||||
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Grammatik |
|---|
| Inversion bei bestimmten Adverbien Wenn die Adverbien so bzw. neither oder nor im Sinne von "auch" bzw. "auch nicht" am Satzanfang stehen, werden Verb und Subjekt umgestellt. Da dies der Frageform im Englischen glei… |
| Institutionen Substantive wie school, church oder hospital werden ohne the verwendet, wenn sie als Institution oder Einrichtung verstanden werden. Sind sie näher bestimmt (konkretes Gebäud… |
| Adverbien des Grades Adverbien des Grades stehen in der Regel vor dem Adjektiv bzw. Adverb, auf das sie sich beziehen.Ausnahme: enough steht nach dem Adjektiv bzw. Adverb, auf das es sich bezieht.Einig… |
| Das Komma bei Adverbialbestimmungen Wenn eine Adverbialbestimmung am Satzbeginn steht, gilt Folgendes: • nach einem Einzelwort folgt ein Komma in der Regel nurzur Betonung, • steht vor einem Einzeladverb not,wird in … |
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